• Wesołych Świąt!

    Gdy nadejdą święta niech nadzieja i radość

     zastukają do Państwa drzwi,

    a Wielkanoc przyniesie pomyślność, szczęście

    oraz spokój i odpoczynek w rodzinnym gronie.

                               Społeczność Szkolna

                 Publicznej Szkoły Podstawowej

                            w Pościeniu Wsi

     

  • Wywiadówka

    Informujemy, że w dniu 27 marca 2015 r. (piątek) odbędzie wywiadówka szkolna. Zapraszamy wszystkich rodziców naszych uczniów. Spotkania z nauczycielami będą się odbywać w godzinach 13.30 – 15.00.

    Serdecznie zapraszamy!

  • PLAC ZABAW

              I my też mamy...

        W marcu 2015 r. został oficjalnie oddany do użytku plac zabaw przy Publicznej Szkole Podstawowej w Pościeniu Wsi.  Cieszymy się, że nasi uczniowie będą mieli doskonałe miejsce do zabaw w czasie zajęć ruchowych      w szkole oraz po lekcjach. Plac zabaw będzie miejscem rekreacji i wypoczynku nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale i wszystkich dorosłych mieszkańców wsi.

      W skład wyposażenia wchodzą:

    - huśtawka podwójna,

    - zestaw zabawowy - domek

    - huśtawka ważka na sprężynie,

    - karuzela Filip

    - sprężynowiec koniczynka,

    - sprężynowiec skuter,

    - tablica regulaminowa,

    - ławka i kosz na śmieci,

    - stół do tenisa stołowego.

       Cały koszt placu wyniósł około 60 000 zł. Powstał on dzięki   Pani Beacie Szczepankowskiej Burmistrz Miasta i Gminy Chorzele   oraz Radnym Rady Miejskiej w Chorzelach.

      Plac zabaw to nie tylko miejsce odpoczynku, ale podnosi także estetykę wsi. Zachęcamy do korzystania z placu zabaw, ale pamiętajmy też aby         o niego dbać i prawidłowo użytkować.

    Dbajmy o to, co ktoś nam podarował!

    Zapraszamy do galerii zdjęć  

  • Rekrutacja do oddziału przedszkolnego

    Drodzy Rodzice!

                 Informujemy, że zgodnie z obowiązującymi przepisami w roku szkolnym 2015/2016 dzieci 5 – letnie  (urodzone w 2010 roku) mają obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego.

               W marcu rozpoczyna się rekrutacja dzieci do oddziału przedszkolnego przy szkole podstawowej w Pościeniu Wsi. Aby dziecko zostało zapisane do naszego oddziału rodzice muszą złożyć Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego. Wniosek jest dostępny w sekretariacie szkoły lub można pobrać klikając poniżej.

    wniosek_o_przyjecie_do_szkoly.docx

                 Wypełniony kwestionariusz należy składać od 9 marca 2015 r. do 31 marca 2015 r. Lista zakwalifikowanych uczniów będzie opublikowana na początku kwietnia 2015 r. 

      

  • NOWY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY 2015

    Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian będzie się składał z dwóch części. Obie części będą przeprowadzane w formie pisemnej.

    CZĘŚĆ 1 - ZAWIERA ZADANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI.

    W niektórych zadaniach trzeba będzie wybrać jedną poprawną odpowiedź. W innych - samodzielnie ją sformułować, np. napisać wypracowanie albo zapisać rozwiązanie zadania z matematyki.
    Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 80 minut.

    CZĘŚĆ 2 - ZAWIERA ZADANIA Z JĘZYKA OBCEGO.

    Będzie to język, którego uczeń uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. We wszystkich zadaniach trzeba będzie wybrać jedną poprawną odpowiedź.
    Na rozwiązanie wszystkich zadań w arkuszu przewidziano 45 minut.

    Do obu części sprawdzianu szóstoklasista przystąpi tego samego dnia. Pomiędzy częścią 1, a częścią 2 będzie krótka przerwa na odpoczynek.

    RODZAJE ZADAŃ NA NOWYM SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY

    W zadaniach zamkniętych uczeń - spośród kilku odpowiedzi - wskazuje jedną poprawną, np.

    • spośród czterech możliwych sposobów dokończenia zdania - wybiera jeden
    • spośród trzech zdań wybiera jedno prawdziwe albo fałszywe
    • najpierw wybiera poprawną odpowiedź, a następnie jej uzasadnienie spośród podanych możliwości.

    W zadaniach otwartych uczeń samodzielnie tworzy rozwiązanie, np.

    • odpowiada krótko na pytanie dotyczące wiersza
    • pisze opowiadanie, list albo opowiadanie z dialogiem
    • rozwiązuje zadanie matematyczne z treścią, zapisując cały tok rozumowania

    Większość tych umiejętności można ćwiczyć w naszych testach szóstoklasisty online.

    PODSTAWOWE ZASADY PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU

    1. Każdy szóstoklasista musi przystąpić do sprawdzianu, aby ukończyć szkołę.
    2. Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza.
    3. Nauczyciele, wychowawca i dyrektor szkoły mają obowiązek przekazać uczniom i rodzicom informacje o sprawdzianie.
    4. Jeżeli uczeń obowiązkowo uczy się w szkole więcej niż jednego języka obcego, rodzice składają deklarację dotyczącą wyboru jednego z tych języków w terminie określonym przez CKE.
    5. Dyrektor szkoły ma obowiązek zapoznać rodziców z możliwymi sposobami dostosowania warunków lub form przeprowadzania sprawdzianu do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
    6. W treminie określonym przez CKE rodzice powinni przekazać dyrektorowi szkoły (jeżeli wcześniej tego nie zrobili) opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego albo zaświadczenie lekarskie o chorobie przewlekłej ucznia, jeżeli uczeń posiada taki dokument.
    7. O konkretne sposoby dostosowania wnioskuje rada pedagogiczna, a dyrektor szkoły ma obowiązek przekazać rodzicom propozycje rady pedagogicznej.
    8. Do sali egzaminacyjnej uczeń wnosi jedynie: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel, kątomierz. Na sprawdzianie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

    WYNIKI SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY

    Każdy uczeń otrzyma od dyrektora szkoły cztery wyniki (wyrażone w procentach):

    • z całej części pierwszej oraz szczegółowe wyniki z języka polskiego i z matematyki
    • z całej części drugiej, czyli z języka obcego.

    Sprawdzianu nie można nie zdać! Każdy uczeń, który do niego przystąpi, otrzyma zaświadczenie o wynikach razem ze świadectwem ukończenia szkoły podstawowej. Wyniki sprawdzianu - obok stopni wystawionych przez nauczycieli - stanowią dodatkową informację na temat osiągnięć ucznia, porównywalną w danym roku szkolnym w skali całego kraju.

    Terminy sprawdzianu szóstoklasisty dla młodzieży:

    - 1 kwietnia 2015 r. (środa)

    część 1. – język polski i matematyka – godz. 9:00
    część 2. – język obcy nowożytny – godz. 11:45

  • METODY PRACY Z DZIECKIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ

    30.05.2014

       

                                                        WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW:

     

    Rodzicu, podczas pracy z dzieckiem w domu pamiętaj o przestrzeganiu następujących reguł:

    1. W ramach ćwiczeń domowych bardzo ważna jest systematyczność.
    2. Lepsze i szybsze efekty osiąga się, gdy ćwiczenia domowe prowadzone są codziennie przez 15-20 minut, aniżeli raz czy dwa razy w tygodniu po godzinie.
    3. Ćwiczenia powinny przebiegać w atmosferze spokoju i zrozumienia trudności dziecka. Pośpiech i nerwowość utrudniają przyswajanie materiału. Dziecko należy chwalić nawet za minimalne osiągnięcia, co znacznie mobilizuje do wysiłku.
    4. Należy unikać zdenerwowania, napięcia i wyśmiewania problemów dziecka.
    5. Nie powinno się przeciążać dziecka czytaniem i przepisywaniem, lecz dostosowywać ćwiczenia do jego możliwości fizycznych (im młodsze dziecko, tym krócej może skupić uwagę, potrzebuje więcej przerw wypełnionych zabawą).
    6. Należy unikać wyręczania dziecka w jego pracach, konieczne jest zachęcanie do ich samodzielnego wykonywania i pokazywanie, że doceniamy jego wysiłek.
    7. Nie należy karać lub straszyć dziecka nauką, może to bowiem doprowadzić do powstania u niego lęków i negatywnej postawy wobec szkoły.
    8. Należy chwalić i nagradzać dziecko nawet za drobne, fragmentaryczne osiągnięcia reagując w momencie kiedy się pojawiają. Dajemy mu wówczas do zrozumienia, że doceniamy jego wysiłki.
    9. Należy dbać, by dziecko wykonywało dokładnie i poprawnie wszystkie polecenia.
    10. Nie należy traktować dziecka jak chorego, kalekiego, niezdolnego, złego lub leniwego.
    11. Bądź życzliwym, pogodnym i cierpliwym przewodnikiem i towarzyszem swego dziecka w jego kłopotach szkolnych.
    12. Chwal i nagradzaj dziecko nie tyle za efekty jego pracy, ile za włożony w nią wysiłek.
    13. Bądź w stałym kontakcie z nauczycielem.

     

    Rodzicu, podczas pracy z dzieckiem jak najczęściej mów:

    1. „Miło widzieć jak pracujesz” (zwłaszcza w początkach pracy z dzieckiem ważne jest, by często i regularnie chwalić je za samo podejmowanie wysiłku);
    2. „Jestem z Ciebie dumny, brawo”;
    3. „Świetnie sobie z tym poradziłeś” (nieważne, że inne dzieci lepiej, ważne, że dziecko jak na swoje możliwości wykonało pracę dobrze);
    4. „Podoba mi się Twój pomysł”; „Cieszą mnie Twoje postępy” (bardzo ważne jest uświadomienie dziecku, że robi postępy, ma widoczne osiągnięcia);
    5. „Cieszy mnie Twoja wytrwałość” (nawet jeśli postępów jeszcze nie widać);
    6. „Masz prawo do błędów, popraw je” (korygujemy błędną pracę dziecka, dając mu jednocześnie do zrozumienia, że nie oceniamy negatywnie jego osoby);
    7. „Małymi kroczkami dojdziesz do celu”;
    8. „Jestem zawsze z Tobą, możesz liczyć na moją pomoc” (dajemy dziecku do zrozumienia, że nie tylko uczymy je, ale także jesteśmy gotowi pomagać mu w rozwiązywaniu problemów).

     

  • PODZIĘKOWANIE