• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
      • Strona domowa
      • Szkoła Podstawowa w Pościeniu Wsi
      • Strona główna
      • Aktualności
      • Uczniowie i rodzice
        • Codziennie informacje
          • Kalendarz
          • Zastępstwa
          • Plan lekcji
          • Sprawdziany / zadania
        • Z życia szkoły
          • Album fotograficzny
          • Tygodniowe menu
        • Listy
          • Koła zainteresowań
          • Nauczyciele
          • Przedmioty
          • Sale szkolne
          • Oddziały (klasy)
      • Kontakt
      • O szkole
        • Nasz profil
        • Uroczystości i imprezy
        • O nas w prasie
        • Wycieczki
        • Samorząd Uczniowski
        • SKO
        • Dokumenty
        • Sport
        • Konkursy szkolne 2021/2022
        • Tygodniowy rozkład godzin lekcyjnych
        • E - podręczniki
        • Wersja mobilna
  • Strona główna
  • Uczniowie i rodzice
  • Listy
  • Przedmioty
  • J.angielski: Strona główna
      • Praca na odległość kl. I-III
      • Praca na odległość kl. V-VIII
        • Praca na odległość kl. I-III

        •  

          Nagrania audio do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń można pobrać ze strony internetowej https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia (po wejściu na stronę należy wybrać kategorię „Szkoła podstawowa klasy 1-3”, a następnie podręcznik „Bugs Team 1” (klasa 1) , „Bugs Team 2”   (klasa 2) lub „Bugs Team 3” (klasa 3).

           

          lekcje_zdalne_od_30.03.2020_do_24.04.2020.docx

          lekcje_zdalne_od_27.04_do_29.05.docx

          _______________________________________________________

          KLASA I

          03.06.2020

          Sprawdzian Dyrektor

          Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

          ..............................................................................................................................................................................................................

          04.06.2020

          Rozpoznajemy i nazywamy osoby z najbliższego otoczenia, przedstawiamy osoby trzecie, witamy się z nowo poznanymi osobami. Mówimy rymowankę.

          - podręcznik zadanie 1 str. 91 – dzieci powtarzają za nagraniem nowe słówka o osobach z najbliższego otoczenie, wskazują obrazki;

          - podręcznik zadanie 3 str. 91 – dzieci słuchają nagrania i wybierają właściwy obrazek;

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2 str. 89.

          ..............................................................................................................................................................................................................

          10.06.2020

          Słuchamy historyjki, rozpoznajemy miejsca wakacyjne. Mówimy, dokąd chcemy pojechać na wakacje.

          - podręcznik zadanie 1 str. 74 – dzieci słuchają historyjki obrazkowej z nagrania i wskazują obrazki;

          - podręcznik zadanie 1 str. 75 – dzieci powtarzają za nagraniem nowe słówka związane z miejscami wakacyjnymi;

          - podręcznik zadanie 3 str. 75 - dzieci słuchają piosenki "Goodbye song", a następnie próbują ja zaśpiewać z nagraniem;

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1 str. 72 oraz 1,2 str. 73

          ..............................................................................................................................................................................................................

          24.06.2020

          Opisujemy, dokąd chcemy pojechać na wakacje.

          Proszę, aby dzieci wykonały rysunek miejsca, w którym chciałyby spędzić wakacje oraz napisały i uzupełniły zdanie: I want to go to the.... (Chciałbym/Chicałabym pojechać.....)

          ..............................................................................................................................................................................................................

          25.06.2020

          My holidays – moje wakacje, żegnamy się.

          Gry dydaktyczne online utrwalające poznane wiadomości w klasie 1:

          https://wordwall.net/pl/resource/1329884/food

          https://wordwall.net/pl/resource/1060260/angielski/13-wild-animals

          https://wordwall.net/pl/resource/883706/angielski/bugs-team-1-unit-4

          https://wordwall.net/pl/resource/923156/angielski/bugs-team-1-unit-4

          https://wordwall.net/pl/resource/1060260/angielski/13-wild-animals

          https://wordwall.net/pl/resource/1587098/angielski/what-does-baby-bear-like-eat

          https://wordwall.net/pl/resource/411395/angielski/parts-body

          https://wordwall.net/pl/resource/2252865/angielski/bugs-team-1-unit-6

          https://wordwall.net/pl/resource/2568203/pete

          https://wordwall.net/pl/resource/1712979/food-groups

          https://wordwall.net/pl/resource/910555/angielski/bugs-team-1-unit-5

          _______________________________________________________

           

          KLASA II

          01.06.2020

          Ćwiczenia utrwalające poznane słownictwo oraz zwroty językowe

          Gry dydaktyczne online:

          https://wordwall.net/pl/resource/1483967/angielski/bugs-team-2-unit-5-lesson-4

          https://wordwall.net/pl/resource/1730884/angielski/bugs-team-2-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/911464/angielski/bugs-team-2-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/1018661/bugs-team-2-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/901307/bugs-team-2-unit-5-food

          https://wordwall.net/pl/resource/1832717/angielski/bugs-team-2-unit-5-food

          https://wordwall.net/pl/resource/888919/angielski/bugs-team-2-unit-4-lesson-5

          https://wordwall.net/pl/resource/1131568/angielski/bugs-team-2-unit-4

          https://wordwall.net/pl/resource/1148096/angielski/bugs-team-2-unit-4-lesson-6

          ..............................................................................................................................................................................................................

          02.06.2020

          Sprawdzian Dyrektora

          Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

          ..............................................................................................................................................................................................................

          08.06.2020

          Opisujemy i pytamy, dokąd chcemy pójść.

          - podręcznik zadanie 2 str. 66- dzieci czytają słowa i wskazują określone obrazki;

          - podręcznik zadanie 3 str. 66- dzieci słuchają, a następnie próbują zaśpiewać piosenkę wakacyjną;

          - podręcznik zadanie 4 str. 66- dzieci czytają pytania i dopasowują odpowiednie obrazki do przeczytanych pytań;

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2 str. 63

          ..............................................................................................................................................................................................................

          09.06.2020

          Rozpoznajemy i nazywamy czynności sportowe.

          - podręczni zadanie 1 str. 67 – dzieci poznają nowe słówka (czynności sportowe), powtarzają słówka za nagraniem;

          - podręczni zadanie 2 str. 67 – dzieci słuchają rymowanki i wskazują obrazki;

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2 str. 64

          ..............................................................................................................................................................................................................

          15.06.2020

          Rozwijamy umiejętność oceniania swoich umiejętności.

          Szczegółowe informacje, w jaki sposób opisujemy swoje umiejętności prześlę na Messenger

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2, str. 65

          ..............................................................................................................................................................................................................

          22.06.2020

          I want to go to the…- praca projektowa na temat wakacji

          - podręcznik zadanie 4 str. 69 – dzieci wykonują obrazek dotyczący miejsca, które chciałyby odwiedzić, następnie piszą zdanie według podanego wzoru

          ..............................................................................................................................................................................................................

          23.06.2020

          Powtarzamy materiał z rozdziałów Welcome back!, 1. - 6. Żegnamy się

          Gry dydaktyczne online utrwalające poznane wiadomości w klasie 2:

          https://wordwall.net/pl/resource/577966/angielski/days-week

          https://wordwall.net/pl/resource/683888/angielski/bugs-team-kl-2-unit-2

          https://wordwall.net/pl/resource/888919/angielski/bugs-team-2-unit-4-lesson-5

          https://wordwall.net/pl/resource/888796/angielski/bugs-team-2-unit-4

          https://wordwall.net/pl/resource/622962/angielski/bugs-team-2-unit-2-farm

          https://wordwall.net/pl/resource/2771466/angielski/bugs-2-unit-32

          https://wordwall.net/pl/resource/1131712/angielski/bugs-team-2-unit-5-food

          https://wordwall.net/pl/resource/1997318/angielski/unit-6-bugs-team-3

          https://wordwall.net/pl/resource/482892/angielski/copy-unit-6-bugs-2

          _______________________________________________________

           

          KLASA III

          01.06.2020

          Ćwiczenia utrwalające poznane słownictwo i zwroty językowe

          Gry dydaktyczne online:

          https://wordwall.net/pl/resource/997918/bugs-team-3-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/2248189/bugs-team-3-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/2270792/bugs-team-3-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/2297368/bugs-team-3-unit-5-shops-memory

          https://wordwall.net/pl/resource/1240620/bugs-team-3-quiz-unit-4

          https://wordwall.net/pl/resource/865764/angielski/bugs-team-3-unit-4-everyday-activities

          https://wordwall.net/pl/resource/1038180/angielski/team-bugs-3-unit-4-jobs

          ..............................................................................................................................................................................................................

          04.06.2020

          Sprawdzian Dyrektora

          Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

          ..............................................................................................................................................................................................................

          08.06.2020

          Opisujemy czynności wykonywane przez inne osoby

           

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1 str. 63- napiszcie, co robią dzieci na ilustracji. Nie zapomnijcie, że jeżeli opisujecie dziewczynkę to na początku używamy She's (ona), a jeżeli chłopca to He's (on);

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 2 str. 63

           

          ..............................................................................................................................................................................................................

          15.06.2020

          Rozpoznajemy i nazywamy miejsca wakacyjne.

           

          - podręcznik zadanie 1 str. 67 – powtarzajcie za nagraniem nowe słówka i wskazujcie obrazki (prześlę wam tłumaczenie słówek);

          - podręcznik zadanie 2 str. 67 – posłuchajcie rymowanki. W trakcie słuchania wskazujcie odpowiednie elementy na obrazku;

          - zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2 str. 64

           

          ..............................................................................................................................................................................................................

          22.06.2020

          Tworzymy rysunek z wakacji i opisujemy go.

           

          Wykonajcie rysunek swoich wymarzonych wakacji i opiszcie go w 2 zdaniach np.

          1. Napiszcie gdzie jesteście np. I am on the beach / lake      I am in the city / mountains / village / forest
          2. Napiszcie co robicie np. I am making fire / collecting shels / hikking

          ..............................................................................................................................................................................................................

          25.06.2020

          Powtarzamy materiał z rozdziałów It's good to see you again! oraz 1-6. Żegnamy się

          Gry dydaktyczne online utrwalające poznane wiadomości w klasie 3:

          https://wordwall.net/pl/resource/1997318/angielski/unit-6-bugs-team-3

          https://wordwall.net/pl/resource/1022433/angielski/team-bugs-3-unit-4-jobs

          https://wordwall.net/pl/resource/802930/angielski/bugs-team-3-unit-3

          https://wordwall.net/pl/resource/1520273/angielski/bugs-team-plus-3-unit-4-lesson-3

          https://wordwall.net/pl/resource/2306480/angielski/bugs-3-u-15

          https://wordwall.net/pl/resource/912366/angielski/bugs-team-3-unit-5

          https://wordwall.net/pl/resource/2305500/angielski/bugs-3-unit-1-1

          https://wordwall.net/pl/resource/897465/angielski/bugs-team-3-unit-4-daily-routines

          https://wordwall.net/pl/resource/828233/angielski/bugs-team-3-zdania-talent

          https://wordwall.net/pl/resource/911600/angielski/what-time

          https://wordwall.net/pl/resource/2126717/angielski/holiday-suprise

    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Informacje o dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Mapa strony
      • O nas
      • Kontakt
      • Aktualności
    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa w Pościeniu Wsi
      • podstawowa47@wp.pl
      • adampodstawowa47@wp.pl
      • 29 751 85 26
      • Poścień Wieś 47 06-330 Chorzele Poland
      • INSPEKTOR OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH kasiaB1000@interia.pl
    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Wersja dla słabowidzących + -
  • Powered by aSc EduPage