Nagrania audio do zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń można pobrać ze strony internetowej https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia (po wejściu na stronę należy wybrać kategorię „Szkoła podstawowa klasy 4-8”, a następnie podręcznik do języka angielskiego, z którego korzystacie).

 

lekcje_zdalne_V-VIII_od_30.03.2020_do_24.04.2020.docx

lekcje_zdalne_V-VIII_od_27.04.2020_do_29.05.2020.docx

_______________________________________________________

KLASA V

02.06.2020

Topic: Around the world Culture: a profile of an athlete. Lekcja kulturowa na temat wybitnych sportowców

- podręcznik zadanie 1 str. 94 - wysłuchajcie nagrania, a następnie przeczytajcie ze zrozumieniem tekst o wybitnym sportowcu;

- podręcznik zadanie 3 str. 94 – odpowiedzcie na pytania do przeczytanego tekstu (odpowiedzi zapiszcie w zeszycie);

- zeszyt ćwiczeń zadanie 1 str. 68

......................................................................................................................................

03.06.2020

Sprawdzian dyrektora

Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

......................................................................................................................................

05.06.2020

Powtórzenie wiadomości z rozdziału 7

Wykonajcie zadania powtórzeniowe w zeszycie ćwiczeń – zadanie 1,2,3,4,5 str. 69

......................................................................................................................................

09.06.2020

Topic: When is your birthday! Daty, miesiące. Liczebniki porządkowe

- przeczytajcie uważnie poniższą informację (przypomnienie miesięcy, liczebniki porządkowe, pisanie dat);

pisanie_dat_09.06.pdf

- wykonajcie zadania na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_09.06.pdf

......................................................................................................................................

10.06.2020

Topic: I’m going to have a party! Intencje i plany

- przeczytajcie uważnie poniższą informację (w jaki sposób mówimy o tym co zamierzamy zrobić oraz co planują zrobić inne osoby);

materialy_10.06.pdf

- obejrzyjcie również filmik https://www.youtube.com/watch?v=0sB2Q9sd-2I

- wykonajcie zadania na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_10.06(3).pdf

......................................................................................................................................

19.06.2020

Topic: In the country. Krajobrazy

- zapoznajcie się z nowymi słówkami. Powtarzajcie słówka za nagraniem (nagranie prześlę na naszą grupę na Messenger);

slowka_19.06.pdf

- wykonajcie zadanie na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

katra_pracy_19.06.pdf

- zagrajcie w grę dla utrwalenia słownictwa https://wordwall.net/pl/resource/2601964/angielski/brainy-5-unit-8-landscape

......................................................................................................................................

23.06.2020

Topic: Sporty Sue: Episode 8 – Sue, you’re brilliant! Historyjka obrazkowa

- posłuchajcie historyjki obrazkowej ( nagranie prześlę na naszą grupę na Messenger), a następnie przeczytajcie ją samodzielnie;

historyjka_23.06.pdf

......................................................................................................................................

24.06.2020

Topic: Our plans for holiday – nasze plany na wakcaje, żegnamy się.

Gry dydaktyczne online utrwalające materiał z rozdziału 8:

https://wordwall.net/pl/resource/2439613/angielski/brainy-5-unit-8

https://wordwall.net/pl/resource/1640226/angielski/brainy-5-unit-8-ordinal-numbers

https://wordwall.net/pl/resource/1639841/angielski/brainy-5-unit-8-months-year

https://wordwall.net/pl/resource/1587208/angielski/months-brainy-5-unit-8

https://wordwall.net/pl/resource/2601964/angielski/brainy-5-unit-8-landscape

______________________________________________________

 

KLASA VI

02.06.2020

Topic: Let’s go green! Działania przyjazne środowisku

- podręcznik zadanie 1 str. 99 - zapoznajcie się dokładnie z nowymi słówkami z podręcznika (tłumaczenie słówek jest na stronie 106). Następnie narysujcie w zeszycie poniższą tabelkę i uzupełnijcie ją wyrazami z zadania 1

 

RECYCLE (recykling)	DO (robić)	SAVE (oszczędzać)

 

- zeszyt ćwiczeń zadanie 1,2,3 str. 70

......................................................................................................................................

03.06.2020

Sprawdzian Dyrektora

Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

......................................................................................................................................

05.06.2020 

Topic: Save the Sea: Episode 8 – The Eco-England Awards Historyjka obrazkowa

- podręcznik str. 100 – wysłuchajcie nagrania i przeczytajcie ze zrozumieniem historyjkę obrazkową;

- zapoznajcie się szczegółowo z materiałami, które prześlę na naszą grupę na Messenger;

- obejrzyjcie filmik gramatyczny https://www.youtube.com/watch?v=IZ1t_3YzmfA

- wykonajcie wszystkie zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 71

......................................................................................................................................

09.06.2020

Topic: An eco-friendly event. Akcja ekologiczna

- posłuchajcie dialogu (nagranie prześlę na naszą grupę) - tekst dialogu jest w poniższym pliku;

dialog_09.06.pdf

- wykonajcie zadania na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_09.06(1).pdf

......................................................................................................................................

10.06.2020

Topic: Around the world. Culture: dealing with ecological problems Lekcja kulturowa na temat zagrożeń dla środowiska naturalnego

- obejrzyjcie filmik o środowisku https://www.youtube.com/watch?v=wnbPkCTAFWk

- przeczytajcie tekst na poniższej karcie pracy, następnie określcie czy zdania są prawdziwe czy fałszywe - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_10.06(1).pdf

......................................................................................................................................

19.06.2020

Topic: Revision workout 8 Powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 8.

- wykonajcie zadania na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_19.06.pdf

......................................................................................................................................

23.06.2020

Topic: Let’s check Units 7–8. Ćwiczenie umiejętności stosowania właściwych środków językowych

- wykonajcie zadania na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

karta_pracy_23.06.pdf

......................................................................................................................................

24.06.2020

Goodbye -  żegnamy się. Gry językowe

Gry dydaktyczne online:

https://wordwall.net/pl/resource/838025/past-simple

https://wordwall.net/pl/resource/753092/grammar-summary-brainy-vi-unit-5

https://wordwall.net/pl/resource/718602/brainy-6-unit-5-food

https://wordwall.net/pl/resource/1101283/angielski/brainy-6-unit-6-injuries

https://wordwall.net/pl/resource/709542/brainy-3-unit-3-future-simple-life-events

https://wordwall.net/pl/resource/2439613/angielski/brainy-5-unit-8

https://wordwall.net/pl/resource/2330108/angielski/brainy-6-unit-8

_______________________________________________________

KLASA VII

02.06.2020

Topic: A formal letter. Wypowiedź pisemna: list formalny (zgłoszenie do programu wymiany szkolnej)

- podręcznik zadanie 1 str. 92 – wysłuchajcie nagrania i przeczytajcie ze zrozumieniem list, w którym Zuzanna Nowak zgłasza się do programu wymiany szkolnej. Słówka zapisane pogrubioną czcionką zapiszcie w zeszycie i przetłumaczcie na język polski. Następnie odpowiedzcie na pytania do tekstu (odpowiedzi zapiszcie w zeszycie);

- zeszyt ćwiczeń zadanie 3,4 str. 54

......................................................................................................................................

03.06.2020

Sprawdzian Dyrektora

Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

......................................................................................................................................

05.06.2020

Topic: A student exchange in Poland. Lekcja kulturowa na temat udziału w wymianie szkolnej

Przeczytajcie uważnie tekst z podręcznika (zadanie. 2 str. 93).

W luki wstawcie brakujące zdania, które są napisane w zadaniu 3 str. 93 (sprawdźcie swoje odpowiedzi na nagraniu, które wam prześlę).

Przetłumaczcie na język polskie pierwsze 8 zdań z tekstu (do słów „on our guest's plate)

......................................................................................................................................

09.06.2020

Topic: Music. Wprowadzenie słownictwa: zwroty i słownictwo związane z muzyką.

- podręcznik zadanie 1 str. 96 – zapoznajcie się z nowymi słówkami, napiszcie je w zeszycie i przetłumaczcie na język polski (nagranie nowych słówek prześlę na naszą grupę);

- wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 56

......................................................................................................................................

10.06.2020

Topic: A news report. To stream or not to stream. Rozumienie wypowiedzi pisemnej: artykuł na temat serwisów streamingowych.

- wykonajcie zadanie na karcie pracy - przeczytajcie uważnie tekst A-E, luki uzupełnijcie podanymi pod teksem zdaniami (odpowiedzi zapiszcie w zeszycie)

karta_pracy_10.06(2).pdf

......................................................................................................................................

19.06.2020

Topic: Przymiotniki z przedrostkami un-, im-, il-.

- przeczytajcie uważnie informację i wykonajcie zadanie na karcie pracy - odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

materialy_i_zadanie_19.06.pdf

......................................................................................................................................

23.06.2020

Topic: British popular music. Lekcja kulturowa na temat znanych muzyków i gatunków muzycznych popularnych w rożnych krajach. 

- wykonajcie zadania na kracie pracy - przeczytajcie uważnie tekst o Brytyjskiej muzyce i wykonajcie zadanie na podstawie przeczytanego tekstu.

karta_pracy_23.06(1).pdf

......................................................................................................................................

24.06.2020

Topic: Podsumowanie pracy na zajęciach z języka angielskiego

_______________________________________________________

 

KLASA VIII

02.06.2020

Topic: Wprowadzenie słownictwa: czasowniki wykorzystywane w mowie zależnej. 

- podręcznik zadanie 1 str. 90 – zapoznajcie się dokładnie z czasownikami, które stosowane są w mowie zależnej, zapiszcie je w zeszycie i przetłumaczcie na język polski;

- podręcznik zadanie 2 str. 90 - wybierzcie odpowiedni czasownik, odpowiedzi zapiszcie w zeszycie;

- zapoznajcie się dokładnie z informacją, którą prześle wam na Messenger;

- zeszyt ćwiczeń str. 51

......................................................................................................................................

03.06.2020

Sprawdzian dyrektora

Wykonanie zadań przesłanych przez nauczyciela

......................................................................................................................................

05.06.2020

Topic: A for and against essay. Wypowiedź pisemna: rozprawka za i przeciw

- podręcznik zadanie 1 str. 92 - przeczytajcie uważnie rozprawkę o zaletach i wadach używania robotów;

- przeczytajcie dokładnie informacje, które prześlę wam na naszą grupę (struktura rozprawki, charakterystyczne słówka);

- napiszcie rozprawkę na temat wad i zalet używania Internetu – na ocenę;

......................................................................................................................................

09.06.2020

Topic: Famous scientists. Lekcja kulturowa na temat uznanych naukowców

- podręcznik str. 93 – przeczytajcie teksty związane ze sławnymi naukowcami;

- podręcznik zadanie 1 str. 93 – na podstawie przeczytanych tekstów odpowiedzcie na pytania (odpowiedzi zapiszcie w zeszycie).

......................................................................................................................................

10.06.2020

Topic: Podsumowanie wiadomości z rozdziału 8

Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń - 1,2,3 str. 55

......................................................................................................................................

19.06.2020

Topic: Messages - formy przekazu

- zapoznajcie się z nowymi słówkami, które przesyłam poniżej - zapiszcie nowe słówka w zeszycie i podajcie ich tłumaczenie;

slowka_19.06(1).pdf

- wykonajcie ćwiczenia online na stronie https://quizlet.com/pl/497969497/unit-9-messages-flash-cards/ (utrwalenie słówek)

......................................................................................................................................

23.06.2020

Topic: A blog. Say it with pictures. Rozumienie wypowiedzi pisemnej: blog na temat wyrażania informacji obrazem.

- wykonajcie zadanie na karcie pracy-  przeczytajcie tekst, a następnie odpowiedzcie na pytania pod tekstem (odpowiedzi zapiszcie w zeszycie);

karta_pracy_23.06(2).pdf

......................................................................................................................................

24.06.2020

Topic: Podsumowanie pracy na zajęciach z języka angielskiego